CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

UBND XÃ HOÀNG VĂN THỤ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THANH

--------------------------

Số: 01/KHTV

Xã Hoàng Văn Thụ, ngày 09 tháng 9 năm 2025

KẾ HOẠCH

“Hoạt động thư viện năm học 2025 – 2026”
Căn cứ công văn số 4555, ngày 5/8/2025 của Bộ Giáo Dục và Đào tạo về
hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026.
Căn cứ công văn số 3334/SGDĐT - GDMN - TH ngày 28/8/2025 của sở
GDĐT tỉnh Lạng Sơn về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học
2025 - 2026.
Căn cứ quyết định số: 2269/QĐ-BGDĐT ngày 11/8/2025 của Bộ Giáo Dục
và Đào Tạo về ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025 - 2026 đối với
giáo dục Mầm Non. Giáo dục tiểu học và giáo dục thường xuyên.
Căn cứ quyết định số 176 ngày 01/8/2025 của trường Tiểu học Tân Thanh
về phân công nhiệm vụ CBGVNV năm 2025 - 2026.
Căn cứ tình hình thực tế cơ sở vật chất của nhà trường, bộ phận thư viện xây
dựng kế hoạch năm học 2025 - 2026 như sau:
I. TÌNH HÌNH CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG:
1. Về đội ngũ CB,GV,NV quy mô trường lớp:
Tổng số: 38 CB,GV,NV, trong đó:
Hiệu
Hiệu
trưởng phó
1
Tổng

1
38

Giáo
viên

TPT
Đội

Kế
toán

23

0

1

Y tế
1

Thư
viện thiết bị
1

Văn
thư

Thủ
quỹ

Nấu
ăn

Bảo
vệ

1

1

7

1

Mạng lưới trường, lớp: quy mô học sinh, tuyển mới đầu cấp, duy trì sĩ số.
Năm học 2025 - 2026 trường có 15 lớp 432 học sinh.
2. Những kết quả đã đạt được:
* Về sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa:
1

- Sách giáo khoa: Nhà trường vẫn duy trì và phát huy được “tủ sách giáo
khoa dùng chung”, trước thềm năm học mới 100% học sinh có đủ sách giáo khoa
để học tập.
Sách nghiệp vụ sách tham khảo, sách bồi dưỡng, sách nâng cao của giáo
viên được bổ sung kịp thời, đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng. Có các văn bản,
nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, ngành các tài
liệu hướng dẫn của ngành phù hợp với cấp học, nghiệp vụ quản lý trường.
Sách mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ của các môn học có nội dung phù
hợp với chương trình giáo dục được bổ sung hằng năm.
* Về cơ sở vật chất:
- Phòng thư viện: Bao gồm phòng thư viện của giáo viên, phòng đọc của
học sinh, nhà trường chú trọng đến việc trang trí, làm đẹp sắp xếp lại kho sách,
phòng đọc cho phù hợp trong công tác phục vụ bạn đọc, thuận tiện cho người sử
dụng.
- Trang bị chuyên dụng:
Sử dụng hiệu quả các trang thiết bị đã có.
Tổng diện tích phòng thư viện chính là 54 m2 có 2 phòng thư viện.
* Về nghiệp vụ thư viện
Có nội qui thư viện, bản hướng dẫn giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo
dục sử dụng tài liệu trong thư viện.
- Bổ sung hoàn thiện các loại hồ sơ sổ sách nghiệp vụ.
- Xử lý và sắp xếp tài liệu sách báo đúng nghiệp vụ khoa học và hợp lý.
- Tổ chức giới thiệu, trưng bày sách theo chủ điểm, theo định kỳ.
* Về tổ chức và hoạt động
- Tổ chức, quản lý
- Nhân viên phụ trách công tác thư viện chỉ đạo thực hiện có hiệu quả các
hoạt động thư viện.
- Xây dựng mua bổ sung nguồn tài liệu sách cho phong phú, đầy đủ số lượng
để giáo viên và học sinh có thể mượn đầy đủ.
2

- Thư viện phối hợp với tổng phụ trách để dễ dàng trong các hoạt động tuyên
truyền sách đạt hiệu quả.
- Nhân viên thư viện:
- Thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ được giao, thực hiện tốt công tác
tham mưu, công tác báo cáo các hoạt động liên quan đến công tác thư viện. Tham
mưu và kết hợp với chuyên môn tổ chức được 1 số hội thi và hoạt động thư viện,
như: Thi kể chuyện theo sách, trưng bày sách, tổ chức hội đọc.
- Kế hoạch, kinh phí hoạt động:
- Xây dựng được kế hoạch bám sát văn bản chỉ đạo của cấp trên và sát thực
tế nhà trường.
Tỷ lệ giáo viên thường xuyên đọc sách đạt 100%
Tỷ lệ học sinh đọc sách đạt 60%.
Quản lý sử dụng ngân sách theo đúng nguyên tắc quy định. Huy động kinh
phí từ nguồn ngân sách và xã hội hóa.
- Hoạt động của thư viện
- Năm học 2025 - 2026 thư viện nhà trường đã tổ chức được hoạt động.
Mở cửa thư viện và bày sách ở thư viện phục vụ bạn đọc vào buổi sáng từ
thứ 2 đến thứ 6 trong tuần cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh mượn sách
giáo khoa theo đúng chế độ chính sách hiện hành của Nhà nước, của ngành, của
trường phù hợp nhu cầu của bạn đọc.
* Quản lý thư viện
- Bảo quản: Việc bảo quản tài liệu, tài sản trong thư viện được thực hiện
thường xuyên, nghiêm túc.
Có đầy đủ hồ sơ theo quy định, việc ghi chép, cập nhật thông tin kịp thời,
lưu trữ hồ sơ đầy đủ.
- Kiểm kê, thanh lý:
Cuối năm học đã tiến hành kiểm kê sách được 1 lần và tổ chức thanh lọc tài
liệu theo đúng nghiệp vụ thư viện được 1 lần.
Đánh giá chung: Năm học 2025 - 2026 thư viện trường tiểu học Tân Thanh
đã được đầu tư và sửa sang, tiếp tục phát huy được thế mạnh, chất lượng phục vụ
3

tốt tỷ lệ giáo viên nhân viên đọc sách luôn đạt 100% tỷ lệ học sinh đọc sách đạt
60%.
Cơ sở vật chất và tài liệu thư viện được bổ sung đảm bảo chỉ tiêu đã đặt ra từ
đầu năm học.
Thư viện gọn gàng, ngăn nắp, sạch đẹp, thư viện thân thiện xanh, sạch, đẹp,
thuận tiện thu hút được đông đảo học sinh đến học.
Thư viện đã được Sở GDĐT kiểm tra công nhận thư viện chuẩn theo quyết
định số 499 QĐ - SGĐT ngày 15 tháng 5 năm 2025.
2. Những mặt còn hạn chế:
- Vốn tài liệu tham khảo vẫn còn nhiều hạn chế, chưa phong phú nên công
tác quản lý thư viện và phục vụ vẫn còn gặp nhiều khó khăn.
- Việc bảo quản của học sinh chưa tốt, là mất nhiều nên khó khăn cho việc
bảo quản. Học sinh chưa có Ý thức trong việc đọc sách báo tại thư viện.
- Diện tích phòng đọc còn nhỏ hạn chế số lượng học sinh vào đọc sách.
- Trường chưa có máy tính phục vụ tra cứu thông tin.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM 2025 - 2026
1. Thuận lợi:
Ban lãnh đạo nhà trường nhận thức đầy đủ về vai trò, nhiệm vụ của thư viện
đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục, thường xuyên quan tâm tạo điều kiện
cho thư viện có đầy đủ cơ sở vật chất và các điều kiện khác để hoạt động.
- Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa để học tập và có thói quen đọc sách,
ham đọc, ham học hỏi và tìm tòi kiến thức, có ý thức bảo vệ tài sản, tài liệu khi
tham gia hoạt động, giáo viên tích cực nghiên cứu, có ý thức trong việc tham gia
xây dựng văn hóa đọc và xây dựng thư viện.
- Thư viện đã thường xuyên bổ sung nhiều loại sách phục vụ công tác giảng
dạy và học tập của giáo viên và học sinh.
- Cơ sở vật chất với diện tích công viên đã được xây dựng, nhà trường đã và
đang chú trọng đến việc trang trí, làm đẹp, sắp xếp lại kho sách, đọc cho phù hợp
trong công tác phục vụ bạn đọc thuận lợi cho người sử dụng.
- Thư viện có phần mềm thư viện thuận lợi cho việc xử lý
4

2. Khó khăn:
- Một số ít bạn đọc chưa hiểu hết vai trò và tầm quan trọng của thư viện
trong việc nâng cao chất lượng học tập của bản thân mình nên ít quan tâm đến thư
viện.
3. Nhiệm vụ chung:
- Xây dựng hệ thống thư viện có đủ điều kiện cơ bản: Cơ sở vật chất, kế
hoạch tổ chức hoạt động.
- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên nhân viên về vị trí vai trò và tác
dụng của thư viện trong giảng dạy học tập giáo dục toàn diện nâng cao năng lực
chỉ đạo, tổ chức, quản lý, thư viện cho cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ thư viện.
- Tìm hiểu kĩ càng, cụ thể nhu cầu sử dụng thực tế của giáo viên và học sinh
- Kiểm kê sách, báo, tài liệu đầu năm và cuối năm. Cuối năm học thu lại
sách và tài liệu Gv và học sinh đã mượn để kịp thời phát hiện hư hỏng và tiến hành
phục chế . Kiểm kê tổng số tài liệu, sách báo trong kho để có kế hoạch mua sắm,
bổ sung thêm tài liệu, sách báo cho năm học mới thêm đa dạng, phong phú về
chủng loại, phục vụ nhu cầu của bạn đọc.
- Đi tham quan thực tế ở các trường bạn để trao đổi kinh nghiệm.
- Sắp xếp lại kho sách, phòng đọc, bàn làm việc của nhân viên thư viện khoa
học và hợp lý hơn.
- Lập kế hoạch hoạt động cho từng tháng trong năm học để thư viện hoạt
động hiệu quả.
- Làm vệ sinh bên trong thư viện hàng ngày , làm vệ sinh bên ngoài thư viện
tuần một lần.
-Thường xuyên kiểm tra sách, báo, tài liệu có trong thư viện, kịp thời phát
hiện những tài liệu hư hỏng, rách nát để có biện pháp khắc phục.
- Đọc nghiên cứu các đầu sách, xây dựng thư mục giới thiệu sách, mục lục
giới thiệu sách để giới thiệu đầy đủ, chi tiết các loại sách, báo, tài liệu có trong kho
với người đọc.
-Tổ chức ngày hội đọc sách vào tháng 4 hàng năm.
5

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1. Sách, báo tạp chí
- Sách giáo khoa: 100% học sinh có sách giáo khoa trước khi vào năm học
mới.
- Báo, tạp chí: Đặt đủ các loại báo, tạp chí theo hướng dẫn của ngành.
- Bổ sung sách:
- Sách giáo khoa: Tiếp tục duy trì đủ số sách giáo khoa dùng chung. Đảm
bảo mỗi giáo viên trực tiếp giảng dạy có đủ sách giáo khoa theo môn, phân môn
mình dạy.
- Sách nghiệp vụ giáo viên: Đảm bảo cho giáo viên giảng dạy và lưu tại thư
viện.
- Sách tham khảo: Bổ sung loại sách tham khảo mới và thanh lọc những
sách cũ nát, kém chất lượng.
- Để đảm bảo tỷ lệ 100% HS có đủ sách trước khi vào năm học mới.
- Thông báo kế hoạch phát hành sách giáo khoa của trường tới toàn thể phụ
huynh học sinh.
- Giáo viên chủ nhiệm kiểm tra sự chuẩn bị SGK của học sinh, phát hiện
trường hợp chưa có đủ SGK thì có phương án đề nghị phụ huynh mua.
- Sách nghiệp vụ của giáo viên: Cập nhật thường xuyên và lưu trữ đầy đủ
các văn bản, nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước,
ngành, các tài liệu hướng dẫn của ngành phù hợp với cấp học, nghiệp vụ quản lý
trường học.
2. Về cơ sở vật chất:
- Phòng thư viện:
Tiếp tục nâng cấp, trang trí thư viện và các góc đọc ngoài trời. Vận động,
khuyến khích các lớp làm thư viện góc lớp.
Tham mưu với BGH và hội cha mẹ học sinh để xin hỗ trợ kinh phí nguồn
ngân sách Nhà nước và kinh phí từ nguồn xã hội hóa giáo dục để cải tạo, trang trí
thư viện, bổ sung các đầu sách phục vụ việc giảng dạy, học tập tại nhà trường.
6

Giáo viên chủ nhiệm tăng cường công tác tuyên truyền, phối hợp với BGH đại diện
cha mẹ học sinh lớp huy động công sức, tiền của, sách báo vào tủ sách chung.
3. Về nghiệp vụ thư viện:
- Tổ chức trưng bày, triển lãm 1 lần/năm.
- Đăng kí, phân loại ấn phẩm ngay sau khi nhập kho. Huy động sự tham gia
của tổ công tác cộng tác viên thư viện để việc phân loại, sắp xếp đảm bảo đúng
nghiệp vụ.
- Về tổ chức hoạt động
- Tiếp tục duy trì và phát huy hiệu quả hoạt động của tổ cộng tác viên thư
Thành lập ban kiểm tra công tác thư viện.
- Duy trì kiểm tra công tác thư viện mỗi năm 2 lần.
- Tham mưu và kết hợp với tổ chuyên môn được các hoạt động thư viện sau:
Trưng bày sách, tuyên truyền giới thiệu sách tổ chức hội đọc, tổ chức quyên góp
sách, hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời.
- Ngay từ đầu năm phối hợp với chuyên môn và TPT Đội xây dựng kế hoạch
tổ chức các cuộc thi và các hoạt động thư viện. Kế hoạch tổ chức phải được xác lập
cụ thể, phù hợp thực tế nhà trường và phù hợp từng giai đoạn trong năm học. Tổ
chức hội đọc, tổ chức quy sách, thi trưng bày sách, tuyên truyền giới thiệu sách
hàng tháng.
- Duy trì và phát huy sự phối hợp giữa các bộ phận chuyên môn, các đoàn
thể trong việc nâng cao chất lượng phục vụ thư viện.
Tăng cường công tác tuyên truyền công tác kiểm tra của Ban Giám hiệu.
Đưa kết quả đọc sách, tỷ lệ đọc sách, số lượt đọc sách của giáo viên, là một trong
những tiêu chí để bình xét thi đua cuối năm. Ghi sổ thống kê bạn đọc theo đúng
mẫu quy định.
4. Hoạt động của thư viện:
- Phối hợp với tổ chuyên môn tổ chức được các hoạt động như đã nêu ở trên.
- Tổ chức các buổi tuyên truyền giới thiệu sách theo chủ điểm. Mở cửa thư
viện và bày sách ở thư viện thân thiện phục vụ bạn đọc theo lịch.
- Tổ chức ngày hội đọc và văn hóa đọc Việt Nam, ngày hội quyên góp sách.
7

- Phối hợp với bộ phận chuyên môn và Tổng phụ trách đội tổ chức lồng
ghép trong các buổi sinh hoạt tập thể toàn trường để tuyên truyền giới thiệu sách
mới. Sử dụng phần mềm thư viện hướng dẫn Giáo viên, học sinh sử dụng phần
mềm để tra cứu tài liệu trong thư viện.
- Có hồ sơ theo quy định, việc ghi chép, cập nhật thông tin kịp thời, lưu trữ
hồ sơ đầy đủ, kiểm kê thanh lọc tài liệu 1 lần/năm.
- Tháng 9 BGH kiểm duyệt toàn bộ hồ sơ thư viện. Lập kế hoạch kiểm kê,
thanh lọc tài liệu theo đúng nghiệp vụ và thực tế đơn vị.
Kế hoạch hoạt động từng tháng năm học 2025 – 2026
Tháng/
năm

Nội dung công việc

9/2025 - Xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện.
- Rà soát đề xuất tu sửa, trang trí thư viện, mua bổ sung các
đầu sách mới cho thư viện của trường.
- Tổ chức cho Hs các khối lớp đến đọc sách, truyện theo lịch
đọc đã xây dựng.
- Tham gia các hoạt động của nhà trường đầu năm học mới.
-Tiếp tục cho giáo viên học sinh mượn sách giáo khoa, sách
giáo viên, sách tham khảo.
- Lập kế hoạch hoạt động thư viện: Học sinh đọc sách theo
khối /tuần.
- Làm dự trù kinh phí và tờ trình mua đồ dùng dành cho thư
viện.
- Tiến hành xử lí tài liệu qua phần mềm thư viện: Dán nhãn,
đóng dấu sách, vào sổ đăng kí cá biệt, lập danh mục sách.
- Phát động phong trào đọc sách trong toàn trường, hình
thành văn hóa đọc trong nhà trường.
- Tiến hành trang trí lại thư viện ngoài trời (thư viện xanh).
- Giới thiệu sách tháng 9
8

Kết quả
thực hiện

10/2025 - Hoàn thành tu sửa, trang trí thư viện, mua bổ sung các đầu
sách mới cho thư viện của trường.
- Tiến hành cho học sinh toàn trường đọc sách tại thư viện.
- Tiến hành giới thiệu sách chào mừng ngày “ Phụ nữ Việt
Nam 20/10
-Tiến hành làm biểu mẫu, hồ sơ nghiệp vụ thư viện.
- Học sinh tiếp tục mượn, trả sách thư viện theo khối/ tuần.
- Tiếp tục xử lí tài liệu qua phần mềm thư viện: Dán nhãn,
đóng dấu sách, vào sổ đăng kí cá biệt, lập danh mục sách.

11/2025
- Tiến hành cho các em mượn sách tham khảo tại thư viện
- Học sinh tiếp tục mượn trả sách cho thư viện nhà trường
-Trưng bày giới thiệu sách tại phòng đọc thư viện với chủ
đề “ Thầy Cô giáo và mái trường thân yêu ” chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Tăng cường phục vụ sách tham khảo cho GV và HS.
- Tăng cường phục vụ sách tham khảo cho Gv và HS.
- Tuyên truyền giới thiệu biên soạn thư mục sách tham
khảo.
- Tiếp tục sử dụng phần mềm thư viện: Dán nhãn, đóng dấu
sách, vào sổ đăng kí cá biệt, lập danh mục sách.

9

12/2025

- Phát động phong trào “Đọc sách tìm hiểu về quân đội
nhân dân Việt Nam nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập
Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12”.
- Tiến hành cho học sinh mượn, trả sách theo khối/tuần.
- Tiến hành tổ chức phong trào “Đọc sách tìm hiểu về
quân đội nhân dân Việt Nam nhân dịp kỷ niệm ngày
thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12”.
- Tuyên truyền giới thiệu và phục vụ học sinh sách tham
khảo nhằm chuẩn bị tốt kiểm tra học kì I.
- Sơ kết phong trào đọc sách , hoạt động của thư viện
trong học kì I.
-Dọn dẹp vệ sinh kho sách và phòng đọc thư viện .

1/2026

- Phát động phong trào đọc sách trong toàn trường, hình
thành thói quen đọc sách ở học sinh.
-Tiến hành cho học sinh mượn trả sách TV theo đúng thời
gian quy định trong tuần.
-Tuyên truyền giới thiệu sách tháng 1.
- Tiếp tục xử lí kĩ thuật nghiệp vụ thư viện, sắp xếp tài
liệu trong thư viện.
- Tiếp tục xử lí kĩ thuật nghiệp vụ thư viện.

2/2026

- Tiếp tục đôn đốc, kiểm tra và phát triển phong trào đọc
sách.
- Đề xuất bổ sung tài liệu vào thư viện.
- Giới thiệu sách chào mừng ngày thành lập Đảng cộng
sản Việt Nam 3/2.
10

-Tiến hành cho học sinh mượn trả sách TV theo đúng thời
gian quy định trong tuần.

3/2026

- Tiếp tục xử lí kĩ thuật nghiệp vụ thư viện.
- Tổ chức giới thiệu sách chủ đề: Quốc tế phụ nữ, tháng
thanh niên.
- Tiến hành cho học sinh mượn trả sách TV theo đúng thời
gian quy định trong tuần.
- Đề xuất nhà trường mua sách mới cho thư viện
- Biên soạn thư mục giới thiệu sách.

- Tiếp tục cho GV và HS mượn sách.
4/2026

- Tuyên truyền giới thiệu sách tháng 4.
- Chuẩn bị ngày hội đọc sách
- Sắp xếp lại thư viện.
- Thu hồi lại sách thư viện cho mượn trong tuần đúng thời
gian quy định .

- Tuyên truyền giới thiệu sách tháng 5.
5/2026

- Làm báo cáo tổng kết hoạt động của thư viện năm học
2025 – 2026
- Thu hồi sách giáo khoa và sách tham khảo GV và học
sinh mượn.
- Kiểm kê kho sách .

- Tổ chức vệ sinh dọn dẹp kho sách.
6+7 /2026 - Đề xuất nhà trường bổ sung sách.
11

- Sắp xếp lại kho sách .

Trên đây là kế hoạch hoạt động Thư viện trường Tiểu học Tân Thanh năm
học 2025 - 2026 kính mong BGH nhà trường xem xét, tạo điều kiện thuận lợi cho
công tác thư viện hoàn thành nhiệm vụ năm học./.
Nơi nhận:
- BGH;
-Luu Tv;
PHỤ TRÁCH THƯ VIỆN

PHÊ DUYỆT CỦA BGH

Nguyễn Thị Thanh Hương

Nguyễn Thị Tiện

12