TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

Tài nguyên dạy học

CẨM NANG KIẾN THỨC THÚ VỊ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Menu chức năng 15

    GIỚI THIỆU WEBSITE

    🌸 Kính gửi quý thầy cô và các em học sinh thân mến! Thư viện trường Tiểu Học Tân Thanh trân trọng giới thiệu Trang học liệu trực tuyến tại địa chỉ: 👉 https://tvthtanthanhls.violet.vn/ Đây là không gian tri thức số – nơi thầy cô và học sinh có thể dễ dàng tìm thấy: 📘 Tài liệu học tập phong phú và cập nhật 📗 Bài giảng điện tử, sách tham khảo, truyện hay và tài nguyên mở 📙 Các hoạt động đọc sách – truyền thông thư viện – chia sẻ sáng tạo 💡 Hãy truy cập ngay để cùng khám phá, học tập và lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường! Thư viện số – Kết nối tri thức, thắp sáng tương lai! ✨

    Ảnh ngẫu nhiên

    ChatGPT_Image_20_21_46_23_thg_2_2026.png 23.jpg Tv_45.jpg 34.jpg Tv_1.jpg Tv3.jpg Tv_1.jpg Tv_2.jpg Ung_ho_4.jpg Ung_ho_3.jpg Ung_ho_2.jpg Ve_5.jpg Ve_tranh_2.jpg Ve_5.jpg Z6697516066696_96fdcf681af6ae663af8a767ade15297.jpg Z6697516066696_96fdcf681af6ae663af8a767ade15297.jpg Z6697516074966_36f61ff4d877667ca468d5afd4a0c05b.jpg Z6639836875231_d0c166a8f8706f09b1e1db7bfdee7741.jpg Z6536598019042_185af030e407a04065cec5026b65b05e.jpg

    💕💕Sách chính là tấm gương kỳ diệu, soi cho ta thấy những điều ta chưa từng nghĩ tới.” — G. Lichtenberg💕Mỗi cuốn sách là một hạt giống gieo vào tâm trí người đọc.” — Victor Hugo💕

    giới thiệu sách Marie curie

    Unit 5. My future job. lesson 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Cao Văn Duyến
    Ngày gửi: 20h:24' 20-10-2024
    Dung lượng: 26.0 MB
    Số lượt tải: 190
    Số lượt thích: 0 người
    5

    My future job
    Lesson 2

    I. OBJECTIVES.
    By the end of this lesson, pupils will be able to:
    1. Knowledge and skills.
    - Understand and correctly repeat the sentences in two communicative contexts focusing on
    asking and answering questions about jobs and someone's future job;
    - Use the words firefighter, reporter, gardener and writer and the sentence patterns What would
    you like to be in the future? and I'd like to be a ________. to ask and answer questions about
    someone's future job;
    - Use What would you like to be in the future? – I'd like to be a ____. in a freer context.
    - Listen to and understand four communicative contexts in which speakers ask and answer
    questions about people's future jobs and number the pictures;
    2. Competences.
    - Critical thinking and creativity: learn how to ask and answer questions about someone's future
    jobs correctly and fluently.
    - Communication and collaboration: work in pairs and groups to complete the learning tasks.
    - Self-control & independent learning: perform pronunciation and speaking tasks.
    3. Attributes.
    - Show their love and interest in a certain job in the future.

    Warm-up

    _t _e a c h
    _ e_
    r

    _po l _i _ce m a
    _n

    g _a r d_e n e r_

    _f i r _e f i g
    _ h t e_ r_

    _r e p _o _r t e_ r

    _wr _i t_ e r

    _d o c_ t o r_

    _c o
    _ o k_

    New words
    Look, listen and
    repeat.

    teach children

    report the news

    grow flowers

    write stories

    teach children

    grow flowers

    report the news

    write stories

    1. Look, listen and repeat.

    2. Listen, point and
    say.

    4. Listen and tick

    Fun corner
    and wrap-up

    What
    .................. would you like to
    be
    in the future?
    A. Why

    B. What
    C.
    Because

    Why would you like to be a gardener?
    Because I like to grow flowers.
    - ...................

    A. What
    B. When
    C.

    Why would you like
    reporter
    to
    be a ......................?
    A. reporter
    B. gardener
    C. doctor

    Why would you like to be a teacher?
    like to teach children.
    - Because I ...................

    A. to like
    B. likes
    C. like

    writer
    Why would you like to be

    a ......................?
    - Because I like to write new stories.

    A. writer
    B. cook
    C.
    farmer

    Why would you like to be a doctor?
    help sick people
    - Because I like to ...............................
    A. teach
    children
    B. help sick
    people
    C. play football

    cook
    Why would you like to be a.....................?
    - Because I like to cook.
    A. farmer
    B. cook
    C. dancer

    Why would you like to be a singer?
    sing
    - Because I like to ....................

    A. help
    people
    B. write
    stories

    C. sing
     
    Gửi ý kiến

    Sách là ngọn đèn bất diệt soi sáng trí tuệ con người.” — T. Carlyle

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THANH - HOÀNG VĂN THỤ - LẠNG SƠN !